Como chamar a atenção dos pequenos para a leitura? Comemorando 18 de Abril: Dia Nacional do Livro Infantil

Dia 18 de abril é um dia muito especial! Esse é o dia em que celebramos o Dia Nacional do Livro Infantil. A data foi escolhida por uma razão muito especial: o nascimento de Monteiro Lobato, o pai da literatura infantil brasileira e criador do inesquecível Sítio do Picapau Amarelo. Ele foi um grande expoente na literatura infantil brasileira, criando um universo todinho para as crianças e para suas famílias. Ler as inesquecíveis histórias da boneca Emília, do Pedrinho e da Narizinho é diversão garantida! Lobato entendeu que as crianças precisavam de  histórias escritas especialmente para elas, com sua linguagem, suas dúvidas e sua incrível capacidade de sonhar.

A importância de ler na infância

Ler para uma criança — ou incentivá-la a ler sozinha — é abrir as janelas do mundo. Quando a criança mergulha em uma história ela “trabalha” e desenvolve diversas habilidades. Vejamos a imaginação, por exemplo. Durante a leitura ela toma as rédeas: a criança visualiza cenários e personagens, exercitando o cérebro de forma muito mais ativa do que assistindo a um vídeo pronto.  

Além disso, a criatividade floresce. Quem lê mais, tem mais repertório para criar suas próprias brincadeiras e soluções para problemas do dia a dia. Lendo o mundo ganha sentido. Através dos livros, os pequenos aprendem sobre sentimentos, diferentes culturas e regras de convivência de forma leve e lúdica.

Como chamar a atenção dos pequenos para a leitura?

Para que o livro não seja visto como uma "obrigação escolar", ele precisa ser chamativo para a criança. No mundo da literatura infantil, explorar os sentidos durante a leitura costuma dar muito certo.

Para os bebês, livros que trabalham o tato através de texturas e pop-ups ou que utilizam sons de animais, estações, etc., costumam ser muito bem aceitos. Os pequeninos amam! Já os livros interativos e digitais, permitem que a criança mais velha participe da história e se sinta integrada e instigada. Combinando essas estruturas com uma história cativante, adequada à idade da criança, e ilustrações vibrantes que ajudam a narrar a trama, ajuda a criança a ler a história como um todo. Afinal, além das letras, as ilustrações também contam parte da história.

Percebemos que os livros infantis trabalham vários sentidos da criança: visão, audição e tato. Isso faz com que a experiência seja mais completa e envolvente. 

Criando o Hábito: a magia de ler com os pais antes de dormir

O hábito da leitura nasce no afeto. Aquele momento clássico de ler antes de dormir é o que cria os vínculos mais fortes. A criança não vai se lembrar apenas da história, mas da voz do pai, da mãe ou dos avós, do aconchego e da segurança. Essas memórias afetivas são o combustível que fará com que, no futuro, ela busque nos livros um refúgio e uma fonte de prazer.

Tente ler com sua criança toda noite, escolhendo histórias sobre temas que ela gosta: dinossauros, princesas, etc. Fábulas são ótimas pedidas! Criar esse hábito fortalece vínculos e cria a base para o futuro leitor. Além disso, seja você um exemplo. Se o seu filho(a) vê você lendo e com livros nas mãos, ele(a) vai se interessar. 

Quais os livros mais adequados para crianças até 10 anos?

Como falamos durante o texto, cada faixa etária tem sua especificidade. Então é preciso se atentar para escolher livros que se conectem com a fase da criança. Veja abaixo um pequeno guia para fazer a sua avaliação e escolher o melhor livro para a sua criança:

• Até 5 anos: Histórias curtas, rimas, repetições e muita ênfase no visual e na sonoridade.
• De 6 a 8 anos: Narrativas com começo, meio e fim mais estruturados, onde a criança começa a se identificar com os dilemas dos personagens.
• De 9 a 10 anos: Histórias de aventura, mistério e temas que envolvem o cotidiano escolar e a amizade, com textos um pouco mais densos.

Livros do Monteiro Lobato (Sítio do Picapau Amarelo), Turma da Mônica (histórias em quadrinhos diversas) e Ziraldo (Menino Maluquinho) são excelentes e super adorados pelos fãs. 

Conheça os Livros Digitais do Escola Games!

O digital é um grande aliado para manter o interesse dessa geração conectada. No Escola Games, temos uma aba dedicada a livros que unem a narrativa clássica à interatividade digital. Quem nos acompanha sabe que nosso objetivo principal é incentivar e dar subsídio para uma educação interativa, conectada e de qualidade para as crianças, e a literatura não podia ficar de fora. 

Para que pais, mães, avós, tios e professores possam estar nessa jornada de leitura com as crianças, indicamos as seguintes histórias dos livros digitais infantis exclusivos do Escola Games: 

1. A Invasão dos Posts: Uma história atualíssima sobre o uso das redes sociais, perfeita para gerar conversas entre pais e filhos sobre o mundo online. 
2. O Incrível Sapato Azul: Uma aventura lúdica que estimula a curiosidade e o olhar atento aos detalhes.
3. Os Três Porquinhos: O clássico dos clássicos, recontado de forma interativa para encantar quem está começando sua jornada literária.

Colocando a leitura em prática

Ler a história é apenas o primeiro passo. Para que a criança realmente desenvolva a memória, a atenção e a interpretação de texto, é fundamental exercitar o pensamento sobre o que foi lido. Quando conversamos sobre a narrativa, ajudamos o pequeno a organizar as ideias e a fazer conexões com a sua própria vida.

Aqui estão algumas formas simples de treinar a interpretação de forma leve:

• Contando a história com as suas palavras: Peça para a criança contar a história para você do jeitinho dela. Isso estimula a memória sequencial (começo, meio e fim) e a capacidade de síntese.
• Investigação de sentimentos: Faça perguntas que fujam do óbvio, como: "Por que você acha que o personagem ficou triste naquela hora?" ou "O que você faria se estivesse no lugar dele?".
• Detetive de detalhes: Estimule a atenção plena perguntando sobre elementos das ilustrações ou nomes de personagens secundários.
• Final alternativo: Desafie a criatividade: "Se você pudesse mudar o final dessa história, como ele seria?".

Essas pequenas pausas para reflexão fazem com que a criança deixe de ser apenas uma espectadora e se torne uma participante ativa da literatura, fortalecendo sua capacidade de análise para todas as outras disciplinas escolares e para as situações da vida.

Celebrar o 18 de abril é celebrar o futuro. Ao darmos um livro para uma criança e, mais importante, dedicarmos tempo para conversar sobre ele, estamos dando a ela o poder de viajar sem sair do lugar e de se tornar um adulto mais crítico, empático e criativo. Que tal começar uma nova história hoje mesmo?